學(xué)校舉行2013年暑期班主任培訓(xùn)
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做好學(xué)生問題的分析 設(shè)計教育過程的對策
——學(xué)校舉行2013年暑期班主任培訓(xùn)
2013年7月15日到21日,暑假期間學(xué)校進行了一次班主任培訓(xùn)工作。學(xué)校副校長吳瓊帶領(lǐng)全體班主任參加了培訓(xùn)。中國青年政治學(xué)院心理研究所劉正榮教授為大家進行了生動而具體演講,他從學(xué)生日常管理中的細節(jié)入手,結(jié)合了大量詳實的案例,深入淺出地給班主任老師們分析了當(dāng)前中學(xué)生尤其是國藝學(xué)生普遍存在的一些問題,并與老師們一起深入探討、分享了他多年積累的解決問題的有效方法。比如,他在講座中說到,做學(xué)生管理工作決不能只想“怎么辦”,而是應(yīng)該多想想“為什么”,只要找到學(xué)生發(fā)生問題的根源,那么處理對策也就手到擒來了;再比如,他認為一個合格甚至于是優(yōu)秀的教師,教給學(xué)生解決問題的方法遠比告訴他答案要重要得多,正所謂“授人以魚,不如授人以漁”。
大家通過本次培訓(xùn),大家達到了一個共識:第一預(yù)防勝于糾正,第二要樹立大局意識,第三不要急于對任何事情下結(jié)論??傊蠋焸冋J識到了一定要真正轉(zhuǎn)變觀念,才能稱之為新時代的班主任,也才能真正得到學(xué)生們的擁戴。(焦曉旸)

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